Знакомство с классом 10 а класса

Классный час "День добрых сердец и сердечных улыбок" (й класс)

знакомство с классом 10 а класса

Классный час. «День рождения класса». День знаний – 1 сентября, 5 А класс. Классный руководитель: Бутенко ТН. Цели: познакомиться с детьми;. Оформить класс, цветы, шары, добрые пожелания. Знакомство с улыбки начинается, а продолжается с представления друг другу. Успешно проведенный процесс знакомства ребят в классе служит Как научить детей лет договариваться друг с другом? Со.

Засыпая, чаще думайте о том, что завтра будет все замечательно! Не ходите в школу натощак, это может плохо отразиться на вашем настроении! Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок!

И еще, несколько более серьезных пожеланий от завуча: Просим предельно серьезно отнестись к выполнению священнодействий, если хотите, чтобы это точно помогло.

Классный час для учеников 10 класса в День знаний 1 сентября

Без особого вреда прическе почешите слегка голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на пол, и так 3 раза! Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок. Сейчас вы хором должны произнести священную фразу: Ритуал отказа от враждебных намерений.

Пожалуйста, все, сидящие за партами парами, наступите аккуратно! Вследствие этого священнодействия вам уж точно гарантировано избежание ссор и конфликтов друг с другом. За лето наши ряды, к сожалению, поредели. К нам пришел новый ученик — это Давайте его поприветствуем аплодисментами! За лето мы, конечно, немного отвыкли друг от друга. Не будет лишним освежить память! Кто же будет учиться в 10А? Надо срочно это исправить!

знакомство с классом 10 а класса

Немного самокритики, самохарактеристики не помешает! Опубликовать свой материал Волшебная кисть Детям демонстрируется чистый лист бумаги. Затем нужно положить его на стол, посыпать сверху волшебным порошком и смести его волшебной кистью.

После этого лист снова показывается ребятам, но теперь на нем проявится какое-то имя такой эффект получится, если предварительно написать это имя на листе бесцветным клеем или кремом. Когда утихнут восторги детей, учитель предложит встать тем ребятам, которых зовут так же, как написано на листе.

Снежный ком Дети должны называть свои имена в таком порядке: Постепенно количество имен увеличивается и детям будет трудно воспроизвести всю цепочку.

знакомство с классом 10 а класса

Поэтому при проведении этой игры рекомендуется использовать индивидуальные таблички с именами каждого ребенка. Калейдоскоп имен Ведущий по очереди называет буквы алфавита. Дети, чье имя начинается с озвученной буквы, должны встать и представиться. Имя — ассоциация Дети располагаются по кругу. Каждый по очереди называет свое имя и добавляет слово, с которым он себя ассоциирует.

Можно предложить конкретную тему для таких ассоциаций: Веселые задания Учитель предлагает различные задания, указывая имена тех, кто должен его выполнить.

Одиннадцать игр на знакомство детей в школе

Они уже хорошо взаимодействуют друг с другом, более свободно могут координировать свои действия. Приветствия могут быть в виде рукопожатия, изысканного реверанса, русского поклона, восторженного восклицания и. Впрочем, независимо от результатов учитель отмечает, что занятие прошло в неформальной обстановке, и надеется, что в дальнейшем ребята сохранят теплые, дружеские отношения между.

В последующей работе классный руководитель постарается проанализировать характер каждого учащегося. Как правило, такие дети стремятся достичь поставленных перед ними целей при помощи просьб или уговоров сверстников, часто предпочитая солидарность с ними, а не с учителем; - лидеру, назначенному учителем, начинает нравиться, что одноклассники вынуждены подчиняться. Эта ситуация пагубна для ребенка, для формирования его характера и дальнейшей жизни.

Почти в каждом классе есть мальчик или девочка, а иногда и несколько ребят, которые независимо от того, уместно это или нет, выражают свое собственное мнение, в том числе идущее вразрез с мнением класса или учителя.

Классный час «Знакомство с классом», 10 класс

Обычно это дети с развитым чувством собственного достоинства, которые являются выразителями как бы подавленного мнения коллектива. Они могут быть устойчивыми лидерами в небольших группах, но плохо приспособлены к лидерству в больших коллективах. Разумеется, такая роль только условно может быть названа лидерской. Как правило, он не пользуется уважением и авторитетом у сверстников. Однако он может заставить коллектив бояться себя, и потому можно говорить о его определенной власти над одноклассниками.

Люди с высоким интеллектом, коммуникабельные, хорошо адаптированные к школе такими лидерами, как правило, не бывают. Чаще всего это мальчики, не обладающие никакими иными способами повышения самооценки, кроме физического насилия над другими. Обычно это дети, чья компетентность признается в определенной области и небольшой группой детей.

  • «Здравствуйте, я – ваша учительница!», или Как познакомиться с новыми учениками
  • Классный час 1 сентября в 10м классе
  • Классный час "Знакомство с классом"

В каждой группе в зависимости от интересов и свойств характера ее членов выделяется свой лидер, иногда их бывает. Используется учителем как постоянный помощник.

ну и фамилии D 720p 1

Является притягательной фигурой для других детей, которым кажется, что дружба с ним приблизит их к учителю. С возрастом позиция несколько меняется. Такое отношение к себе ставит ребенка в слишком тесную зависимость от отношения к нему окружающих — сначала взрослых, а потом и сверстников.

Такой ребенок трудно переносит даже незначительные огорчения, а серьезные затруднения могут вызвать у него стресс и даже невротическое заболевание.