Классный час знакомство с классом в игровой форме

Классный час "Давайте познакомимся"

классный час знакомство с классом в игровой форме

Классный час «Знакомство с классом», 10 класс Выходят два ведущих в стилизованной форме проводников. 1-й проводник. Проводится игра. Анкета. На первом уроке или классном часе раздайте ребятам анкету. Пусть они напишут вам о том, Какие поручения в классе ты хотел бы выполнять? Способ 2. Способ 3. Классный час «Мои увлечения» Способ 4. Игровая форма. Знакомство в 1 — 5 классах можно начать с шуточной игры. Учитель . установить благоприятный психологический микроклимат в классе. Форма: игра «День рождения класса». Оборудование: а) воздушные шары;.

Дети отвечают нормально, в меру своих способностей Классный руководитель: Нужно дать ему характеристику, но с одним условием: Отвечать могут все, итак, какой он, наш 5? И чтобы закончить портрет нашего класса, остается нарисовать лицо. Как выдумаете, какое у него лицо? Вот и получился портрет нашего 5 класса. Спасибо всем, кто помог составить этот портрет. Теперь мы повесим портрет на видное место, и будем внимательно наблюдать за тем, как наш 5 класс растет, становится умнее, сильнее.

Ну, что же, у нашего именинника много хороших качеств. Слушаем вопросы и даем ответы. Шла девочка в библиотеку, а навстречу ей 3 мальчика.

Игровые задания для первого урока-знакомства

Сколько человек шло в библиотеку? Сколько грибов может войти в пустую корзину? Сколько времени играл каждый? Урок математики продолжается 45 минут, а урок истории секунд. Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз увидели репку?

У нас в саду сначала зацвели две сливы, а потом три яблони.

Классный час "Знакомство"

В комнате — четыре угла. В каждом углу сидит по кошке.

классный час знакомство с классом в игровой форме

Напротив каждой кошки — еще три кошки. Сколько всего кошек в комнате? Какой цветок имеет такое же название, как и конфета, только с другим ударением? Ирис - цветок, ирис — конфета. Какая птица несет самые большие яйца?

«Здравствуйте, я – ваша учительница!», или Как познакомиться с новыми учениками

Как называется лес, в котором растут ели и сосны? Как называется воздушная оболочка Земли? Как называется бег по пересеченной местности?

классный час знакомство с классом в игровой форме

Как называется одновременное звучание нескольких звуков? Мы отправимся в путешествие по всем континентам Планеты Знаний. Но названия континентов, на которые мы отправимся, зашифрованы в загадках. Загадки о школьных предметах: Нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать …. Ребята, кто может назвать, какие школьные предметы были у нас на уроке? Ну а после уроков наступает что? На перемене дети должны двигаться, отдыхать. Мы будем отдыхать и двигаться под музыку. Заодно проверим внимание 5.

Выйдите из-за парт и встаньте в проходе между рядами. Вы будете танцевать под музыку и делать простые движения. Движения вам буду задавать. Задача каждой команды — узнать слово и построиться, держа в руках по букве так, чтобы можно было прочесть название команды. Выигрывает та команда, которая сделает это быстрее и без ошибок. Результат Эта игра обычно проходит весело и оживленно. В ходе игры проявляются взаимопонимание, слаженность действий, выявляются лидеры.

Можно придумать и другие названия командам. Участникам команд предлагается придумать общее приветствие другим командам и несколько комплиментов. Результат После предыдущих геймов настроение у ребят обычно повышается. Они уже хорошо взаимодействуют друг с другом, более свободно могут координировать свои действия. Приветствия могут быть в виде рукопожатия, изысканного реверанса, русского поклона, восторженного восклицания и.

Впрочем, независимо от результатов учитель отмечает, что занятие прошло в неформальной обстановке, и надеется, что в дальнейшем ребята сохранят теплые, дружеские отношения между. В последующей работе классный руководитель постарается проанализировать характер каждого учащегося. Как правило, такие дети стремятся достичь поставленных перед ними целей при помощи просьб или уговоров сверстников, часто предпочитая солидарность с ними, а не с учителем; - лидеру, назначенному учителем, начинает нравиться, что одноклассники вынуждены подчиняться.

классный час знакомство с классом в игровой форме

Эта ситуация пагубна для ребенка, для формирования его характера и дальнейшей жизни. Почти в каждом классе есть мальчик или девочка, а иногда и несколько ребят, которые независимо от того, уместно это или нет, выражают свое собственное мнение, в том числе идущее вразрез с мнением класса или учителя. Обычно это дети с развитым чувством собственного достоинства, которые являются выразителями как бы подавленного мнения коллектива.

классный час знакомство с классом в игровой форме

Они могут быть устойчивыми лидерами в небольших группах, но плохо приспособлены к лидерству в больших коллективах. Разумеется, такая роль только условно может быть названа лидерской. Как правило, он не пользуется уважением и авторитетом у сверстников. Однако он может заставить коллектив бояться себя, и потому можно говорить о его определенной власти над одноклассниками.

Люди с высоким интеллектом, коммуникабельные, хорошо адаптированные к школе такими лидерами, как правило, не бывают.

Чаще всего это мальчики, не обладающие никакими иными способами повышения самооценки, кроме физического насилия над другими. Обычно это дети, чья компетентность признается в определенной области и небольшой группой детей. В каждой группе в зависимости от интересов и свойств характера ее членов выделяется свой лидер, иногда их бывает.

Используется учителем как постоянный помощник. Является притягательной фигурой для других детей, которым кажется, что дружба с ним приблизит их к учителю. С возрастом позиция несколько меняется.

классный час знакомство с классом в игровой форме

Такое отношение к себе ставит ребенка в слишком тесную зависимость от отношения к нему окружающих — сначала взрослых, а потом и сверстников. Такой ребенок трудно переносит даже незначительные огорчения, а серьезные затруднения могут вызвать у него стресс и даже невротическое заболевание.

Перед взрослыми он чувствует свою незащищенность и интуитивно ищет себе покровителя. Но, ощутив себя защищенным, опекаемым, нередко начинает отыгрываться на одноклассниках за все предыдущие обиды, задирается, становится грубым и наглым.

  • Классный час на 1 сентября. «Знакомство первоклассников с классом»
  • Классный час "Знакомство с классом"
  • Сценарий классного часа 1 сентября «День рождения 5-го класса в День Знаний»

За покровительство он платит безусловным обожанием и всевозможными мелкими услугами. В подростковом возрасте такая девочка снова привлекает внимание одноклассников своими внешними данными, но у нее есть серьезный недостаток — уязвленное самолюбие.